Informacja o ochronie Państwa danych osobowych. Prosimy się zapoznać TUTAJ
Nadchodzące szkolenia
| Symbol | Nazwa | Terminy | Kierownik | Forma doskonalenia | Nabór | Rejestracja | Szczegóły |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K/52 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | 16-04-2020 (14:30 - 18:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| M/15 | Dyrektor na starcie. Awans zawodowy | 16-04-2020 (09:00 - 12:15) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | seminarium | Nabór otwarty | ||
| W/58 | Zabawy przygotowujące dzieci do nauki pisania liter – metoda dobrego startu | 17-04-2020 (15:30 - 20:00) | Poturała Wioletta | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/74 | Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej | 18-04-2020 (09:00 - 13:45) | Poturała Wioletta | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/54 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | 22-04-2020 (15:00 - 20:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/50 | Biblioterapia w praktyce szkolnej | 23-04-2020 (14:30 - 18:00) 29-04-2020 (14:30 - 18:15) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/77 | Konstruowanie modeli, programu i scenariuszy zajęć biblioterapii. Organizacja zajęć biblioterapeutycznych | 29-04-2020 (14:30 - 19:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/68 | Każdy nauczyciel doradcą zawodowym, czyli jak realizować zagadnienia doradcze na swoim przedmiocie | 12-05-2020 (16:00 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/67 | Kompetencje kluczowe w nauczaniu biologii i geografii z uwzględnieniem elementów matematycznych | 13-05-2020 (15:00 - 19:00) | Frydrychowicz Grażyna | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty |
Aktualna oferta szkoleniowa
| Symbol | Nazwa | Nabór | Liczba wolnych miejsc | Godzin | Rejestracja | Podgląd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| F/1 | XXI Konińskie Spotkania Edukacyjne pod hasłem - Bezpieczeństwo w szkole | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| F/7 | 100-lecie wojny polsko-sowieckiej i Bitwy Warszawskiej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| F/9 | "Pomysły dla Ziemi" – każdy nauczyciel promotorem ekologii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/2 | Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 36 | ||
| K/7 | Program „Szkoła dla rodziców i wychowawców” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 40 | ||
| K/8 | Program „Przyjaciele Zippiego” – rekomendowany program promocji zdrowia psychicznego i profilaktyki uniwersalnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| K/17 | Myśleć neurodydaktycznie to znaczy zachwycić się uczniem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/21 | Podstawy programowania w klasach 1-3 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/43 | Ćwiczenia wzmacniające z taśmą thera-band – bezpieczna i ciekawa forma ćwiczeń | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/44 | Ćwiczenia rozciągające na lekcji wychowania fizycznego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| K/45 | Ćwiczenia z piłką fitness | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/52 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/53 | Strategie wspierające osoby z zespołem Aspergera w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/54 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/59 | Na polskim aktywnie i efektywnie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/60 | Typowe i nietypowe sposoby na lektury szkolne i doskonalenie redagowania form wypowiedzi w klasach 4–8 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/61 | Wycieczka jako forma pozalekcyjnej edukacji regionalnej i historycznej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/63 | Photoshop – podstawy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/64 | Jak angażować i oceniać ucznia z zastosowaniem nowoczesnych technologii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/66 | Tablica interaktywna – jak używać na zajęciach z różnych przedmiotów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/74 | Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| KW/1 | Kształcenie kompetencji kluczowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| M/10 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/11 | Dyrektor na starcie. Prawa pracownicze | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| M/12 | Klub Rozwoju Osobistego dla Nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/13 | Seminarium dydaktyczne „Walor edukacyjny wizyty w muzeum – miejscu pamięci” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| M/15 | Dyrektor na starcie. Awans zawodowy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| R/2 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/3 | Innowacje i eksperymenty pedagogiczne w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/4 | Motywowanie uczniów do nauki z uwzględnieniem samodzielności, kreatywności i innowacyjności | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/5 | Interwencja profilaktyczna w szkole – system oddziaływań wobec ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/6 | Budujemy bezpieczne i przyjazne środowisko szkolne | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/7 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/8 | Diagnoza zagrożeń w celu zapobiegania narkomanii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/9 | Budowanie odpowiedzialności ucznia za uczenie się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/10 | Konstruktywny dialog z rodzicami | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/12 | Wychowanie do wartości i kształtowanie postaw obywatelskich uczniów jako cel pracy wychowawczej nauczycieli | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/15 | Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia efektywności nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/16 | Kompetencje kluczowe w praktyce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/18 | Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/19 | Pożądane efekty kształcenia a dobór metod nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/20 | Jak radzić sobie ze stresem i zapobiegać wypaleniu zawodowemu w pracy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/21 | Zagrożenia prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/22 | Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/23 | Profilaktyka uzależnienia od alkoholu i środków psychoaktywnych u nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/24 | Każdy nauczyciel doradą zawodowym, czyli jak realizować zagadnienia doradcze na swoim przedmiocie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/27 | 45 minut na wagę złota | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/28 | Jestem świadomym nauczycielem - konstruowanie własnych programów nauczania w świetle podstawy programowej. | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/29 | Neurodydaktyka | Nabór otwarty | 40 | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/30 | Metody i formy pracy na lekcji oraz sposoby oceniania w klasach I-III | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/31 | Dokumentowanie pracy nauczyciela i wychowawcy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/32 | Wykorzystanie w nauczaniu e-zasobów, e-podręczników, e-materiałów dydaktycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| S/1 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Aktualne zmiany prawa oświatowego i ich praktyczne stosowanie przez osoby zajmujące stanowiska kierownicze w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| S/2 | Nowatorskie inicjatywy polonistów w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/4 | Sieć współpracy i samokształcenia: Geografia w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/7 | Klub Rozwoju Osobistego dla Nauczyciela | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 12 | ||
| SE/1 | Miłość i nienawiść w poezji najnowszej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/2 | „Kultura” na lekcjach języka obcego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/3 | Nowa podstawa programowa a egzaminy zewnętrzne | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/5 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole ponadpodstawowej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/6 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole podstawowej – zajęcia terenowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/7 | Przyroda jako obszar integracji procesu wychowania i nauczania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/9 | Nauczanie programowania. Bezpieczeństwo cyfrowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/10 | Podstawa programowa. Bezpieczeństwo podczas wykonywania doświadczeń chemicznych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/11 | Diagnoza przesiewowa dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym (klasy 1-3) w ramach profilaktyki trudności szkolnych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/12 | Zmiany programowe w kształceniu branżowym | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/13 | Interaktywne metody pracy doradcy zawodowego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/14 | 45 minut na wagę złota | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/15 | Realizacja podstawy programowej z wychowania fizycznego w nowym systemie edukacji | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| SE/16 | # książka – aplikacje komputerowe w promocji czytania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| W/5 | Skuteczne sposoby radzenia sobie z manipulacją | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| W/32 | Wykorzystanie edytora grafiki rastrowej GIMP | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/45 | Metody i techniki pomagające utrzymać dyscyplinę w klasie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/49 | Warsztaty z uczenia się dla klasy 4–8 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/52 | Zagrożenia prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/54 | Budowanie internetowych ankiet i testów osiągnięć uczniów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/58 | Zabawy przygotowujące dzieci do nauki pisania liter – metoda dobrego startu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/60 | TIK na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| W/63 | Na herbatce u Królowej – elementy kulturoznawcze na lekcji języka angielskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/65 | Lekcje matematyki z programem GeoGebra | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/66 | Moja mała ojczyzna – praktyczne wykorzystanie lokalnych zasobów w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/67 | Kompetencje kluczowe w nauczaniu biologii i geografii z uwzględnieniem elementów matematycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/68 | Posługiwanie się bezpłatnym edytorem grafiki wektorowej Inkscape | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/70 | Praca w „chmurze” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/71 | Przetwarzanie cyfrowe obrazu i dźwięku – multimedia w pracy nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/72 | Tworzenie grafiki wektorowej w programie CorelDraw – kurs podstawowy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/76 | Ćwiczenia uważności oraz joga jako techniki wspomagające pracę nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/77 | Konstruowanie modeli, programu i scenariuszy zajęć biblioterapii. Organizacja zajęć biblioterapeutycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/81 | Wstęp do sensoplastyki | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 9 |