Informacja o ochronie Państwa danych osobowych. Prosimy się zapoznać TUTAJ
Nadchodzące szkolenia
| Symbol | Nazwa | Terminy | Kierownik | Forma doskonalenia | Nabór | Rejestracja | Szczegóły |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| W/27 | Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach matematyki. Uczeń zdolny. | 20-02-2020 (15:00 - 18:00) | Pogodska Małgorzata | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/57 | Warsztaty z uczenia się dla klasy 1–3 | 20-02-2020 (15:30 - 18:45) | Hudańska Iwona | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/42 | Ćwiczenia i zabawy ruchowe z piłkami Over Ki Ball | 22-02-2020 (08:30 - 11:45) | Hudańska Iwona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/44 | Ćwiczenia rozciągające na lekcji wychowania fizycznego | 22-02-2020 (12:00 - 15:15) | Hudańska Iwona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/24 | „Wyszperane w sieci” – zasoby Internetu dla polonisty | 27-02-2020 (15:30 - 19:15) | Poturała Wioletta | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/62 | „Pusta kartka” – metody pracy z uczniami mającymi trudności w pisaniu wypracowań | 29-02-2020 (09:00 - 15:30) | Poturała Wioletta | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/78 | Warsztaty historyczne dla nauczycieli – „Ostaszków – Kalinin – Miednoje 1940” | 03-03-2020 (15:00 - 17:00) | Gołdyn Piotr | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| F/6 | Realizacja wybranych zagadnień podstawy programowej informatyki dla szkół ponadpodstawowych | 03-03-2020 (15:30 - 18:30) | Kordylewski Mariusz | konferencja | Nabór otwarty | ||
| M/9 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Ocena pracy nauczyciela KROK PO KROKU praktycznie (w świetle nowego stanu prawnego w 2020 r.) - w szkole i przedszkolu | 04-03-2020 (09:00 - 12:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | Seminarium | Nabór otwarty | ||
| W/16 | Zabawy a ćwiczenia fizyczne w przedszkolu | 10-03-2020 (15:00 - 19:45) | Hudańska Iwona | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/54 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | 11-03-2020 (15:00 - 20:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| M/13 | Seminarium dydaktyczne „Walor edukacyjny wizyty w muzeum – miejscu pamięci” | 14-03-2020 (09:00 - 13:00) | Olesiak Aldona | seminarium | Nabór otwarty | ||
| W/49 | Warsztaty z uczenia się dla klasy 4–8 | 19-03-2020 (15:30 - 18:45) | Hudańska Iwona | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/56 | Wprowadzenie do alternatywnych i wspomagających metod komunikacji (AAC) | 21-03-2020 (08:30 - 15:30) | Hudańska Iwona | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/60 | Typowe i nietypowe sposoby na lektury szkolne i doskonalenie redagowania form wypowiedzi w klasach 4–8 | 21-03-2020 (09:00 - 15:30) | Poturała Wioletta | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/43 | Sposoby interwencji w przypadku niestandardowych zachowań uczniów | 25-03-2020 (15:00 - 19:45) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/46 | Terapia tańcem | 28-03-2020 (09:30 - 17:30) | Hudańska Iwona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/50 | Biblioterapia w praktyce szkolnej | 01-04-2020 (14:30 - 18:00) 02-04-2020 (14:30 - 18:15) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/77 | Konstruowanie modeli, programu i scenariuszy zajęć biblioterapii. Organizacja zajęć biblioterapeutycznych | 02-04-2020 (14:30 - 19:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/52 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | 16-04-2020 (14:30 - 18:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/58 | Zabawy przygotowujące dzieci do nauki pisania liter – metoda dobrego startu | 17-04-2020 (15:30 - 20:00) | Poturała Wioletta | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/74 | Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej | 18-04-2020 (09:00 - 13:45) | Poturała Wioletta | kurs doskonalący | Nabór otwarty |
Aktualna oferta szkoleniowa
| Symbol | Nazwa | Nabór | Liczba wolnych miejsc | Godzin | Rejestracja | Podgląd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3R/1 | Innowacje i eksperymenty pedagogicznew świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/2 | Kształtowanie wartości i postaw wśród uczniów w świetle preambuły nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/3 | Efektywna i skuteczna lekcja w praktyce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/4 | Sposoby motywowania uczniów do nauki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/5 | Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole – realizacja zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach wydawanych przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/6 | „Trudne zachowanie” dziecka przedszkolnego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/7 | Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia efektywności nauczania z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/8 | Jak pomagać dzieciom w nauce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/9 | Jak indywidualizować pracę z uczniem na lekcjach różnych przedmiotów z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/10 | Technologie informacyjno-komunikacyjne w szkole z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/11 | Budowanie klimatu bezpieczeństwa we współczesnej szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/12 | Interwencja profilaktyczna w szkole - system oddziaływań wobec ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/13 | Budowanie przyjaznego środowiska szkolnego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/14 | Diagnoza zagrożeń w celu zapobiegania narkomanii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/15 | Zagrożenie prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/18 | Trafna i skuteczna informacja zwrotna | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| F/1 | XXI Konińskie Spotkania Edukacyjne pod hasłem - Bezpieczeństwo w szkole | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| F/6 | Realizacja wybranych zagadnień podstawy programowej informatyki dla szkół ponadpodstawowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| F/7 | 100-lecie wojny polsko-sowieckiej i Bitwy Warszawskiej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/2 | Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 36 | ||
| K/3 | Kurs dla kandydatów na kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/5 | Zaburzenia zachowania u ucznia jako przejaw nieprawidłowego rozwoju osobowości | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 8 | ||
| K/6 | Program promocji zdrowia i profilaktyki uniwersalnej: Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 14 | ||
| K/7 | Program „Szkoła dla rodziców i wychowawców” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 40 | ||
| K/8 | Program „Przyjaciele Zippiego” – rekomendowany program promocji zdrowia psychicznego i profilaktyki uniwersalnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| K/17 | Myśleć neurodydaktycznie to znaczy zachwycić się uczniem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/21 | Podstawy programowania w klasach 1-3 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/23 | Sposób na kreatywną lekcję. Unowocześniamy warsztat nauczyciela języka polskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/28 | Młody nauczyciel matematyki na starcie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/42 | Ćwiczenia i zabawy ruchowe z piłkami Over Ki Ball | Nabór otwarty | 6 | 4 | ||
| K/43 | Ćwiczenia wzmacniające z taśmą thera-band – bezpieczna i ciekawa forma ćwiczeń | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/44 | Ćwiczenia rozciągające na lekcji wychowania fizycznego | Nabór otwarty | 2 | 4 | ||
| K/45 | Ćwiczenia z piłką fitness | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/46 | Terapia tańcem | Nabór otwarty | 5 | 10 | ||
| K/50 | Biblioterapia w praktyce szkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/52 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/53 | Strategie wspierające osoby z zespołem Aspergera w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/54 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/55 | Razem z rodzicami… o dobrej współpracy na rzecz dziecka | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/56 | Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/57 | Mapy pamięci w procesie uczenia się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/58 | Stres w pracy nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/59 | Na polskim aktywnie i efektywnie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/60 | Typowe i nietypowe sposoby na lektury szkolne i doskonalenie redagowania form wypowiedzi w klasach 4–8 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/61 | Wycieczka jako forma pozalekcyjnej edukacji regionalnej i historycznej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/62 | Efektywne przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z matematyki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/63 | Photoshop – podstawy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/64 | Jak angażować i oceniać ucznia z zastosowaniem nowoczesnych technologii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/65 | Wykorzystanie platform edukacyjnych w praktyce szkolnej na przykładzie systemu Moodle | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| K/66 | Tablica interaktywna – jak używać na zajęciach z różnych przedmiotów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/67 | Metodologia opracowania programów nauczania dla zawodów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/68 | Każdy nauczyciel doradcą zawodowym, czyli jak realizować zagadnienia doradcze na swoim przedmiocie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/70 | Dziecko pod opieką grupy roboczej. Diagnoza i opracowanie planu pomocy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/71 | Przeciwdziałanie agresji i przemocy w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/74 | Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/76 | Prowadzenie zajęć metodą eksperymentu w ramach projektu „Kompetencje kluczowe szansą rozwoju uczniów z K OSI” | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 8 | ||
| K/77 | Praca z uczniem zdolnym i z uczniem z trudnościami Grupa 1 w ramach projektu „Kompetencje kluczowe szansą rozwoju uczniów z K OSI” | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 8 | ||
| K/78 | Praca z uczniem zdolnym i z uczniem z trudnościami Grupa 2 w ramach projektu „Kompetencje kluczowe szansą rozwoju uczniów z K OSI” | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 8 | ||
| M/4 | „Szacun dla flagi” – polskie symbole narodowe w przestrzeni szkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| M/9 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Ocena pracy nauczyciela KROK PO KROKU praktycznie (w świetle nowego stanu prawnego w 2020 r.) - w szkole i przedszkolu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/10 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/11 | Dyrektor na starcie. Prawa pracownicze | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/12 | Klub Rozwoju Osobistego dla Nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/13 | Seminarium dydaktyczne „Walor edukacyjny wizyty w muzeum – miejscu pamięci” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| M/14 | Książki są fenomenalne. Jak oczarować dzieci czytaniem. Rola książek obrazkowych w edukacji małego dziecka | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| R/2 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/3 | Innowacje i eksperymenty pedagogiczne w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/4 | Motywowanie uczniów do nauki z uwzględnieniem samodzielności, kreatywności i innowacyjności | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/5 | Interwencja profilaktyczna w szkole – system oddziaływań wobec ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/6 | Budujemy bezpieczne i przyjazne środowisko szkolne | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/7 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/8 | Diagnoza zagrożeń w celu zapobiegania narkomanii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/9 | Budowanie odpowiedzialności ucznia za uczenie się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/10 | Konstruktywny dialog z rodzicami | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/12 | Wychowanie do wartości i kształtowanie postaw obywatelskich uczniów jako cel pracy wychowawczej nauczycieli | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/15 | Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia efektywności nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/16 | Kompetencje kluczowe w praktyce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/19 | Pożądane efekty kształcenia a dobór metod nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/20 | Jak radzić sobie ze stresem i zapobiegać wypaleniu zawodowemu w pracy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/21 | Zagrożenia prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/22 | Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/23 | Profilaktyka uzależnienia od alkoholu i środków psychoaktywnych u nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/24 | Każdy nauczyciel doradą zawodowym, czyli jak realizować zagadnienia doradcze na swoim przedmiocie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/28 | Jestem świadomym nauczycielem - konstruowanie własnych programów nauczania w świetle podstawy programowej. | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/29 | Neurodydaktyka | Nabór otwarty | 40 | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/30 | Metody i formy pracy na lekcji oraz sposoby oceniania w klasach I-III | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/31 | Dokumentowanie pracy nauczyciela i wychowawcy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/32 | Wykorzystanie w nauczaniu e-zasobów, e-podręczników, e-materiałów dydaktycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| S/1 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Aktualne zmiany prawa oświatowego i ich praktyczne stosowanie przez osoby zajmujące stanowiska kierownicze w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| S/2 | Nowatorskie inicjatywy polonistów w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/3 | Kompetentny wychowawca | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/4 | Sieć współpracy i samokształcenia: Geografia w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/5 | Bezpieczna szkoła | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/6 | Sieć nauczycieli wychowania fizycznego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/7 | Klub Rozwoju Osobistego dla Nauczyciela | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 12 | ||
| SE/1 | Miłość i nienawiść w poezji najnowszej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/2 | „Kultura” na lekcjach języka obcego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/3 | Nowa podstawa programowa a egzaminy zewnętrzne | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/5 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole ponadpodstawowej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/6 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole podstawowej – zajęcia terenowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/7 | Przyroda jako obszar integracji procesu wychowania i nauczania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/9 | Nauczanie programowania. Bezpieczeństwo cyfrowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/10 | Podstawa programowa. Bezpieczeństwo podczas wykonywania doświadczeń chemicznych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/11 | Diagnoza przesiewowa dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym (klasy 1-3) w ramach profilaktyki trudności szkolnych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/12 | Zmiany programowe w kształceniu branżowym | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/13 | Interaktywne metody pracy doradcy zawodowego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/14 | 45 minut na wagę złota | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/15 | Realizacja podstawy programowej z wychowania fizycznego w nowym systemie edukacji | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| SE/16 | # książka – aplikacje komputerowe w promocji czytania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| W/5 | Skuteczne sposoby radzenia sobie z manipulacją | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| W/12 | Od nauczyciela kontraktowego do nauczyciela mianowanego: kluczowe ogniwo w rozwoju zawodowym pracowników oświaty (w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/13 | Od nauczyciela mianowanego do nauczyciela dyplomowanego: etap mistrzostwa zawodowego w rozwoju zawodowym pracowników oświaty(w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/14 | Mentoring w systemie awansu zawodowego nauczycieli, czyli status i zadania opiekuna stażu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/16 | Zabawy a ćwiczenia fizyczne w przedszkolu | Nabór otwarty | -5 | 6 | ||
| W/23 | Efektywne przygotowanie ucznia do egzaminu ósmoklasisty. Wdrażanie nowej podstawy programowej języka polskiego w szkole podstawowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/24 | „Wyszperane w sieci” – zasoby Internetu dla polonisty | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/27 | Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach matematyki. Uczeń zdolny. | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/30 | Programowanie w języku Python | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/32 | Wykorzystanie edytora grafiki rastrowej GIMP | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/41 | Szkoła w chmurze – możliwości zarządzania placówką, komunikacja i współpraca nauczycieli | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/42 | Diagnoza potrzeb rozwojowych uczniów warunkiem prawidłowego konstruowania programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/43 | Sposoby interwencji w przypadku niestandardowych zachowań uczniów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/44 | Stosujemy techniki arteterapeutyczne wspierające rozwój ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/45 | Metody i techniki pomagające utrzymać dyscyplinę w klasie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/46 | Budowanie zespołów klasowych szczęśliwych ludzi | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/47 | Rozwijanie kreatywności i inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/49 | Warsztaty z uczenia się dla klasy 4–8 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/50 | Trening kreatywności - jak znajdować ciekawe pomysły na niebanalne lekcje | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/51 | Budowanie odpowiedzialności ucznia za uczenie się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/52 | Zagrożenia prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/53 | Blog nauczyciela – krok po kroku | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/54 | Budowanie internetowych ankiet i testów osiągnięć uczniów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/55 | Nauczyciel jako współautor życiowego sukcesu ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/56 | Wprowadzenie do alternatywnych i wspomagających metod komunikacji (AAC) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/57 | Warsztaty z uczenia się dla klasy 1–3 | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| W/58 | Zabawy przygotowujące dzieci do nauki pisania liter – metoda dobrego startu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/60 | TIK na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| W/61 | Nowatorskie inicjatywy polonistów w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 13 | ||
| W/62 | „Pusta kartka” – metody pracy z uczniami mającymi trudności w pisaniu wypracowań | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/63 | Na herbatce u Królowej – elementy kulturoznawcze na lekcji języka angielskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/64 | Wielkanoc na lekcji języka angielskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | |||
| W/65 | Lekcje matematyki z programem GeoGebra | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/66 | Moja mała ojczyzna – praktyczne wykorzystanie lokalnych zasobów w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/67 | Kompetencje kluczowe w nauczaniu biologii i geografii z uwzględnieniem elementów matematycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/68 | Posługiwanie się bezpłatnym edytorem grafiki wektorowej Inkscape | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/69 | Arkusz kalkulacyjny Excel – podstawy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/70 | Praca w „chmurze” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/71 | Przetwarzanie cyfrowe obrazu i dźwięku – multimedia w pracy nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/72 | Tworzenie grafiki wektorowej w programie CorelDraw – kurs podstawowy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/73 | Pieśni o Polsce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| W/74 | Decoupage dla najmłodszych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/75 | Techniki dramowo-teatralne w rozwijaniu umiejętności społecznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/76 | Ćwiczenia uważności oraz joga jako techniki wspomagające pracę nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/77 | Konstruowanie modeli, programu i scenariuszy zajęć biblioterapii. Organizacja zajęć biblioterapeutycznych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/78 | Warsztaty historyczne dla nauczycieli – „Ostaszków – Kalinin – Miednoje 1940” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 2 | ||
| W/79 | Pedagogika zabawy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 |