Informacja o ochronie Państwa danych osobowych. Prosimy się zapoznać TUTAJ

Nadchodzące szkolenia

Symbol	Nazwa	Terminy	Kierownik	Forma doskonalenia	Nabór
K/9	Jak być dobrym wychowawcą?	05-12-2023 (15:00 - 19:30) 14-12-2023 (16:00 - 20:30)	Kantek Lidia	kurs doskonalący	Nabór otwarty
K/16	Jak panować nad klasą? (dyscyplina pozytywna)	07-12-2023 (15:00 - 19:00)	Czaplicka-Wojtas Aleksandra	kurs doskonalący	Nabór otwarty
W/22	Ster na integrację	07-12-2023 (14:00 - 18:00)	Piekarska Agnieszka	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/76	Cyfrowa Historia	11-12-2023 (15:00 - 19:00)	Olesiak Aldona	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/30	Jak projektować w aplikacji Canva? Canva od A do Z	12-12-2023 (15:00 - 18:45)	Piekarska Agnieszka	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/40	Trudne zachowania dzieci przedszkolnych – strategie działania	15-12-2023 (14:30 - 19:00)	Czaplicka-Wojtas Aleksandra	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/78	Canva dla początkujących	03-01-2024 (11:00 - 13:00)	Piekarska Agnieszka	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/47	Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich na lekcjach historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i teraźniejszości	10-01-2024 (16:00 - 19:00)	Olesiak Aldona	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty
W/67	Ćwiczenia uważności oraz joga jako techniki wspomagające pracę nauczyciela	11-01-2024 (15:30 - 20:00)	Wrzesińska Dorota	warsztaty metodyczne	Nabór otwarty

Aktualna oferta szkoleniowa

Symbol	Nazwa	Nabór	Liczba wolnych miejsc	Godzin	Rejestracja
F/2	Każdy nauczyciel promotorem zdrowia	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
F/3	Pomysły dla Ziemi – każdy nauczyciel promotorem ekologii	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
K/1	Szkoła w chmurze – możliwości zarządzania placówką, komunikacja i współpraca nauczycieli	Nabór otwarty	Wolne miejsca	10
K/2	Kurs dla kandydatów na kierowników wypoczynku dzieci młodzieży	Nabór otwarty	Wolne miejsca	10
K/3	Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży	Nabór otwarty	Wolne miejsca	36
K/4	Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy	Nabór otwarty	Wolne miejsca	30
K/6	Jak postępować w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia	Nabór zamknięty	Brak miejsc	20
K/7	Kurs dla nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa z zakresu udzielania pierwszej pomocy	Nabór otwarty	Wolne miejsca	15
K/7	Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
K/8	Projekt edukacyjny w praktyce szkolnej. Realizacja i ocena projektu edukacyjnego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
K/10	Metody aktywizujące na lekcjach edukacji dla bezpieczeństwa	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
K/12	Co należy wiedzieć o ocenianiu? – akty prawne regulujące ocenianie	Nabór zamknięty	Brak miejsc	2
K/13	Ocenianie kształtujące w praktyce – rozwijanie umiejętności nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
K/14	Kompetencje kluczowe w praktyce – rozwijanie umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów (kurs na platformie MOODLE)	Nabór otwarty	Wolne miejsca	30
K/16	Jak panować nad klasą? (dyscyplina pozytywna)	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
K/18	Arteterapia w twórczej integracji i budowaniu relacji	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
K/19	Tworzenie filmów w programie Movie Maker	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
K/20	Tworzenie prezentacji – Microsoft PowerPoint	Nabór otwarty	Wolne miejsca	10
K/23	Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
K/25	Tworzenie filmów w programach: Movie Maker i Edytor Wideo	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
K/28	Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się …co nauczyciel powinien o nim wiedzieć?	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
K/29	Marzenie nauczyciela- uczeń zmotywowany i zaangażowany – jak to zrobić?	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
M/1	Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Aktualne zmiany prawa oświatowego i ich praktyczne stosowanie przez osoby zajmujące stanowiska kierownicze w przedszkolach, szkołach i placówkach	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
M/2	Rozwiewamy wątpliwości wokół nowych przepisów o kwalifikacjach nauczycieli. Dyrektor na starcie. Funkcjonowanie młodego dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej w aktualnym kontekście prawnym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	12
M/4	W dobie umarłych autorytetów – ocalmy szacunek za sprawą nauczycielskiej poprawności językowej. Formalna korespondencja tradycyjna i korespondencja e-mailowa	Nabór zamknięty	Brak miejsc	3
M/6	Rola szkoły w zapewnieniu dziecku poczucia bezpieczeństwa	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
M/7	Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
M/8	Elementy pedagogiki Marii Montessori w edukacji wczesnoszkolnej	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
M/9	ABC metodyki nauczania języka polskiego jako języka obcego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
M/10	W dobie umarłych autorytetów – ocalmy szacunek za sprawą nauczycielskiej poprawności językowej. Formalna korespondencja tradycyjna i korespondencja e-mailowa	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
M/11	Krótki przewodnik po edukacji klasycznej	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
M/13	Prawa autorskie w pracy nauczyciela oraz bezpieczeństwo podczas pracy zdalnej – krytyczne podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
R/1	Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/2	Innowacje i eksperymenty pedagogiczne w świetle podstawy programowej i innych aktów prawnych	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/3	Współpraca z rodzicami dzieci przedszkolnych – ujęcie systemowe	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/4	Rozpoznawanie symptomów u dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/5	Jak wzmacniać poczucie własnej wartości u dziecka	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/6	Lęki dziecięce wieku przedszkolnego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/7	Przyjazna współpraca z rodzicami przedszkolaka	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/8	Mutyzm wybiórczy u dziecka w wieku przedszkolnym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/9	Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia jakości kształcenia i wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/10	Indywidualizacja pracy z uczniem w praktyce szkolnej – podnoszenie jakości pracy szkoły	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/11	Jak indywidualizować pracę na lekcjach różnych przedmiotów – podnoszenie jakości kształcenia i wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/12	Budowanie odpowiedzialności ucznia za uczenie się	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/13	Jak przeciwdziałać, by uczniowie nie sięgali po substancje psychoaktywne – szkolna interwencja profilaktyczna	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/14	Budowanie strategii przeciwdziałania agresji w szkole	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/15	Skuteczna profilaktyka – wspieranie ucznia z depresją	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/16	„Nieśmiały to ten, który się za takiego uważa” – nieśmiałe dziecko w klasie	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/17	Słucham, rozmawiam, motywuję – czyli o skutecznej komunikacji z uczniami	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/18	Stosujemy techniki arteterapeutyczne wspierające rozwój ucznia	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/19	Cóż znaczą prawa bez obyczajów? (łac. Quid leges sine moribus?) – etykieta w placówce oświatowej	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/20	Dobrostan nauczyciela – jak pokonać trudności i zadbać o własne potrzeby	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/21	Jak oceniać, aby uczyć? – doskonalenia kompetencji nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/22	Gry planszowe w nauczaniu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/23	Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu – podnoszenie jakości wsparcia dla dziecka i rodziny	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/24	Jestem skutecznym i przyjaznym wychowawcą, wspomagającym wychowawczą rolę rodziny	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/26	Realizacja programu "Szkoła Promująca Zdrowie"	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
R/28	Zintegrowana Platforma Edukacyjna, Padlet, tablice Trello - narzędzia wspierające pracę nauczyciela i ucznia	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4	Pobierz kartę zgłoszenia
S/1	Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian	Nabór zamknięty	Brak miejsc	12
S/2	Dyrektor na starcie. Funkcjonowanie młodego dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej w aktualnym kontekście prawnym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	12
W/2	Trening kreatywności. Jak pobudzać własną kreatywność i kreatywność uczniów	Nabór otwarty	Wolne miejsca	8
W/3	Aplikacje TIK w planowaniu, realizacji i ewaluacji zajęć	Nabór otwarty	Wolne miejsca	10
W/4	Jak rozmawiać skutecznie z rodzicami trudnymi/roszczeniowymi	Nabór otwarty	Wolne miejsca	8
W/13	„Skrzynka z narzędziami”, czyli różne sposoby na trudne zachowania dziecka	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/14	„Drużyna marzeń” – gry i zabawy interakcyjne wspierające proces wychowawczy	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/15	Wykorzystywanie elementów TUS do wspierania rozwoju kompetencji społecznych i radzenia sobie z problemami emocjonalnymi. Ochrona zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/16	Mindfulness – trening uważności w pracy z dziećmi	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/17	Innowacyjne lekcje w technikum logistycznym i spedycyjnym – wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/18	Gry planszowe w nauczaniu	Nabór zamknięty	Brak miejsc	4
W/18	Mutyzm wybiórczy u dziecka w wieku przedszkolnym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/19	Zajęcia rewalidacyjne – jak napisać dobry program, z praktycznymi rozwiązaniami	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/22	Ster na integrację	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/23	Matematyka 3 i 3/4	Nabór zamknięty	Brak miejsc	5
W/24	Klub Świadomej Młodzieży. Praktyki zwiększające dostępność dla osób w spektrum autyzmu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/25	Wielokulturowa szkoła. Jak pracować z uczniem z doświadczeniem migracyjnym?	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/26	Jak integrować uczniów z doświadczeniem migracji w szkole?	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/27	Arkusz kalkulacyjny narzędziem pracownika oświaty	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/28	Dzielmy się doświadczeniem. Numeryczne wyznaczanie całki (L) funkcji metodą prostokątów	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/29	Podstawy programowania w Javie	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/30	Jak projektować w aplikacji Canva? Canva od A do Z	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/31	Drukarka 3D na zajęciach w szkole – wykorzystanie pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/32	Przedszkolak w erze pandemii	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/32	Od projektu do wydruku 3D	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/33	Prawa autorskie w pracy nauczyciela oraz bezpieczeństwo podczas pracy zdalnej – krytyczne podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/34	Montaż filmów edukacyjnych nagranych z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/35	Zajęcia rozwijające inteligencję emocjonalną dzieci przedszkolnych – praktyczny warsztat dla nauczycieli	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/35	Memy i komiksy – sposób na twórcze lekcje	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/37	Ostatnia rozmowa z absolwentem, czyli jak przygotować absolwentów klas programowo najwyższych do dalszych wyborów edukacyjnych i zawodowych	Nabór zamknięty	Brak miejsc	2
W/37	Dzielmy się doświadczeniem. Rozwiązywanie zadań maturalnych pod arkuszem kalkulacyjnym i w języku programowania	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/41	Przyjazna współpraca z rodzicami przedszkolaka	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/42	Kanon – kluczem do budowania tożsamości kulturowej uczniów	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/43	Uwspółcześnienie Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego w realizacji Antoniego Libery – seminarium lekturowe	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/44	Nowela „Niech się panu darzy” Antoniego Libery – seminarium lekturowe	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/45	Relacje między oceną z języka polskiego a wynikiem ucznia na egzaminie zewnętrznym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/46	Konin – miasto na styku granic państw i wyznań	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/47	Kształtowanie kompetencji społecznych i obywatelskich na lekcjach historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i teraźniejszości	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/49	Cykl spotkań poświęcony żywotnym we współczesnej polszczyźnie zagadnieniom poprawności językowej 1. Nonsensowne wielkie litery 2. Nazwiskowe dylematy w polskiej przestrzeni językowej 3. Znane i „lubiane” błędy językowe – precz!	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/50	O kosmosie przy herbacie – wstrzymał słońce, ruszył ziemię…	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/51	GeoGebra na lekcji matematyki	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/53	Grywalizacja cyfrowa w nauczaniu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/54	Jak nauczać arkusza kalkulacyjnego – praktyczne rozwiązania	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/55	Jak praktycznie uczyć marketingu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/55	Myślenie wizualne – notatki graficzne w szkole	Nabór otwarty	Wolne miejsca	6
W/59	Formy i metody pracy z uczniami w obszarze finansów	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/60	Innowacyjne lekcje w technikum logistycznym i spedycyjnym	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/61	Subiekt GT w edukacji i pracy – jak go wykorzystać	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/62	Język łaciński jako podstawa dziedzictwa cywilizacyjnego Europy	Nabór otwarty	Wolne miejsca	3
W/63	5S i zarządzanie odchudzone LEAN w edukacji	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/64	Aplikacje cyfrowe w nauczaniu o nowoczesnych trendach w zarządzaniu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/65	Ostatnia rozmowa z absolwentem, czyli jak przygotować absolwentów klas programowo najwyższych do dalszych wyborów edukacyjnych i zawodowych	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/68	Zintegrowana Platforma Edukacyjna, Padlet, tablice Trello – narzędzia wspierające pracę nauczyciela i ucznia	Nabór otwarty	Wolne miejsca	5
W/69	Umiejętności cyfrowe w planowaniu, realizacji i ewaluacji zajęć	Nabór otwarty	Wolne miejsca	8
W/70	Cyfrowy krok w karierze	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2
W/72	Grywalizacja cyfrowa w nauczaniu	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/76	Cyfrowa Historia	Nabór otwarty	Wolne miejsca	4
W/78	Canva dla początkujących	Nabór otwarty	Wolne miejsca	2