Informacja o ochronie Państwa danych osobowych. Prosimy się zapoznać TUTAJ
Nadchodzące szkolenia
| Symbol | Nazwa | Terminy | Kierownik | Forma doskonalenia | Nabór | Rejestracja | Szczegóły |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K/51 | Wczesna diagnoza problemów rozwojowych dzieci. Profilaktyka trudności szkolnych. | 18-10-2019 (15:30 - 19:30) 19-10-2019 (09:00 - 14:30) 02-12-2019 (16:00 - 20:00) | Hudańska Iwona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/22 | Programowanie z robotem | 19-10-2019 (09:00 - 16:00) 25-10-2019 (15:30 - 20:00) | Szymczak Agnieszka | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/25 | Efektywne metody nauczania słownictwa angielskiego | 21-10-2019 (15:00 - 19:15) 22-10-2019 (15:00 - 19:15) | Kantek Lidia | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/30 | ISBE – Inquiry Based Science Education, czyli nauczanie przez dociekanie na przedmiotach przyrodniczych | 22-10-2019 (15:30 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/41 | Hatha joga jako technika wzbogacająca warsztat pracy nauczyciela | 23-10-2019 (15:00 - 20:30) 30-10-2019 (15:00 - 20:30) | Wrzesińska Dorota | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/9 | Zasady, konsekwencja, dobra organizacja szansą na eliminowanie niepożądanych zachowań wśród uczniów | 24-10-2019 (15:30 - 19:30) | Kantek Lidia | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/23 | Efektywne przygotowanie ucznia do egzaminu ósmoklasisty. Wdrażanie nowej podstawy programowej języka polskiego w szkole podstawowej | 24-10-2019 (15:00 - 18:15) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/50 | Biblioterapia w praktyce szkolnej | 29-10-2019 (14:00 - 20:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/12 | Od nauczyciela kontraktowego do nauczyciela mianowanego: kluczowe ogniwo w rozwoju zawodowym pracowników oświaty (w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | 30-10-2019 (15:30 - 18:45) 04-11-2019 (15:30 - 18:45) | Budny Zbigniew | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/13 | Jak radzić sobie ze złością dziecka | 05-11-2019 (15:00 - 20:00) | Olesiak Aldona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/39 | Metodologia opracowania programów nauczania | 06-11-2019 (15:00 - 18:15) | Wrzesińska Dorota | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/23 | Sposób na kreatywną lekcję. Unowocześniamy warsztat nauczyciela języka polskiego | 07-11-2019 (15:00 - 19:00) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/12 | Od nauczyciela kontraktowego do nauczyciela mianowanego: kluczowe ogniwo w rozwoju zawodowym pracowników oświaty (w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | 12-11-2019 (15:30 - 18:45) 13-11-2019 (15:30 - 18:45) | Budny Zbigniew | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/22 | Jak efektywnie przygotowywać ucznia do egzaminu maturalnego? Wdrażanie nowej podstawy programowej języka polskiego w szkole ponadpodstawowej | 14-11-2019 (15:00 - 19:30) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| M/2 | Dyrektor na starcie. Funkcjonowanie młodego dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej w aktualnym kontekście prawnym | 14-11-2019 (09:00 - 12:15) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | seminarium | Nabór otwarty | ||
| K/20 | Nauka czytania przez zabawę – metoda Ireny Majchrzak | 15-11-2019 (15:30 - 20:00) | Poturała Wioletta | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/18 | Wspieranie aktywności dziecka podnoszącej poziom integracji sensorycznej | 16-11-2019 (09:00 - 16:00) | Poturała Wioletta | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/19 | Neurodydaktyka – jak uczy się mózg | 16-11-2019 (08:00 - 14:30) | Jaworowicz Barbara | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/26 | Dzieci i młodzież uczą się inaczej – metody aktywizujące na lekcjach różnych przedmiotów | 18-11-2019 (14:00 - 19:00) | Olesiak Aldona | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/28 | Rola obserwacji terenowej w nabywaniu wiedzy o walorach środowiska geograficznego „małej ojczyzny” | 19-11-2019 (15:30 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/2 | Rozwijanie kreatywności i inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży | 20-11-2019 (15:00 - 19:30) | Czaplicka-Wojtas Aleksandra | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/17 | Myśleć neurodydaktycznie to znaczy zachwycić się uczniem | 20-11-2019 (15:00 - 18:30) | Olesiak Aldona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/3 | Kurs dla kandydatów na kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych | 20-11-2019 (15:00 - 19:30) 25-11-2019 (15:00 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | Kurs instruktażowy | Nabór otwarty | ||
| K/4 | Kurs dla kandydatów na kierowników wypoczynku dzieci młodzieży | 20-11-2019 (15:00 - 19:30) 25-11-2019 (15:00 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | Kurs instruktażowy | Nabór otwarty | ||
| K/2 | Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży | 20-11-2019 (15:00 - 19:30) 25-11-2019 (15:00 - 19:30) 02-12-2019 (15:00 - 19:30) 04-12-2019 (15:00 - 19:30) 11-12-2019 (15:00 - 19:30) 08-01-2020 (15:00 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | Kurs instruktażowy | Nabór otwarty | ||
| K/10 | Nauczmy uczniów się uczyć… | 21-11-2019 (15:30 - 19:30) | Kantek Lidia | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| F/4 | Nowe technologie w szkole. TIK w edukacji | 22-11-2019 (15:00 - 18:00) | Kordylewski Mariusz | konferencja | Nabór otwarty | ||
| K/14 | Asertywność w praktyce szkolnej | 23-11-2019 (09:00 - 12:15) | Wrzesińska Dorota | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/1 | Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy | 25-11-2019 (15:30 - 19:00) 26-11-2019 (15:30 - 19:00) 27-11-2019 (15:30 - 19:00) 28-11-2019 (15:30 - 19:00) 29-11-2019 (15:30 - 19:00) 30-11-2019 (09:00 - 14:30) | Szymczak Agnieszka | kurs kwalifikacyjny | Nabór otwarty | ||
| K/15 | Radzenie sobie ze stresem | 26-11-2019 (16:15 - 19:15) | Wrzesińska Dorota | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/16 | Nadwaga i otyłość wśród dzieci i młodzieży | 27-11-2019 (15:00 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/19 | Pomysł na ortografię | 28-11-2019 (15:00 - 20:00) | Jaworowicz Barbara | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/17 | Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w przedszkolu | 29-11-2019 (15:30 - 20:00) 30-11-2019 (09:00 - 15:00) | Poturała Wioletta | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| K/47 | Doradztwo zawodowe w zreformowanej szkole | 03-12-2019 (15:30 - 19:30) | Frydrychowicz Grażyna | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| K/24 | Zastosowanie nowoczesnych technologii na lekcji języka obcego | 07-12-2019 (09:00 - 16:00) | Olesiak Aldona | kurs doskonalący | Nabór otwarty | ||
| W/20 | Pomysł na matematykę | 10-12-2019 (15:00 - 20:00) | Jaworowicz Barbara | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty | ||
| W/11 | Indywidualizacja nauczania – tworzenie warunków do psychologiczno-pedagogicznego wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi | 18-01-2020 (09:00 - 14:00) | Jaworowicz Barbara | warsztaty metodyczne | Nabór otwarty |
Aktualna oferta szkoleniowa
| Symbol | Nazwa | Nabór | Liczba wolnych miejsc | Godzin | Rejestracja | Podgląd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3R/1 | Innowacje i eksperymenty pedagogicznew świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/2 | Kształtowanie wartości i postaw wśród uczniów w świetle preambuły nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/3 | Efektywna i skuteczna lekcja w praktyce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/4 | Sposoby motywowania uczniów do nauki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/5 | Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole – realizacja zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach wydawanych przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/6 | „Trudne zachowanie” dziecka przedszkolnego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/7 | Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia efektywności nauczania z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/8 | Jak pomagać dzieciom w nauce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/9 | Jak indywidualizować pracę z uczniem na lekcjach różnych przedmiotów z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/10 | Technologie informacyjno-komunikacyjne w szkole z uwzględnieniem zaleceń nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/11 | Budowanie klimatu bezpieczeństwa we współczesnej szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/12 | Interwencja profilaktyczna w szkole - system oddziaływań wobec ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/13 | Budowanie przyjaznego środowiska szkolnego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/14 | Diagnoza zagrożeń w celu zapobiegania narkomanii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/15 | Zagrożenie prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| 3R/18 | Trafna i skuteczna informacja zwrotna | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| F/1 | XXI Konińskie Spotkania Edukacyjne pod hasłem - Bezpieczeństwo w szkole | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| F/2 | Arteterapia wobec społecznych i emocjonalnych dylematów ucznia - VII edycja konferencji naukowo-metodycznej ``EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA`` (F/2) | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 4 | ||
| F/3 | Zaciekawić młodzież książką! | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| F/4 | Nowe technologie w szkole. TIK w edukacji | Nabór otwarty | 33 | 4 | ||
| K/1 | Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 30 | ||
| K/2 | Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 36 | ||
| K/3 | Kurs dla kandydatów na kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/4 | Kurs dla kandydatów na kierowników wypoczynku dzieci młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/5 | Zaburzenia zachowania u ucznia jako przejaw nieprawidłowego rozwoju osobowości | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/6 | Program promocji zdrowia i profilaktyki uniwersalnej: Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 14 | ||
| K/7 | Program „Szkoła dla rodziców i wychowawców” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 40 | ||
| K/8 | Program „Przyjaciele Zippiego” – rekomendowany program promocji zdrowia psychicznego i profilaktyki uniwersalnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| K/9 | Zasady, konsekwencja, dobra organizacja szansą na eliminowanie niepożądanych zachowań wśród uczniów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/10 | Nauczmy uczniów się uczyć… | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/11 | Uczeń z trudnościami z koncentracją uwagi | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/12 | Profilaktyka uzależnienia od alkoholu i środków psychoaktywnych u nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/13 | Jak radzić sobie ze złością dziecka | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/15 | Radzenie sobie ze stresem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/16 | Nadwaga i otyłość wśród dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | 65 | 4 | ||
| K/17 | Myśleć neurodydaktycznie to znaczy zachwycić się uczniem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/18 | Integracja sensoryczna, rozpoznanie zaburzeń, praca indywidualna z dzieckiem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/19 | Neurodydaktyka – jak uczy się mózg | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/20 | Nauka czytania przez zabawę – metoda Ireny Majchrzak | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/21 | Podstawy programowania w klasach 1-3 | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/22 | Programowanie z robotem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 15 | ||
| K/23 | Sposób na kreatywną lekcję. Unowocześniamy warsztat nauczyciela języka polskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/24 | Zastosowanie nowoczesnych technologii na lekcji języka obcego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/25 | Miasta i miasteczka na styku granic państw i wyznań | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/26 | Śladami Janusza Korczaka – wykłady i warsztaty | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/29 | Egzamin ósmoklasisty – wyzwanie dla nauczyciela matematyki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/30 | ISBE – Inquiry Based Science Education, czyli nauczanie przez dociekanie na przedmiotach przyrodniczych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/31 | Wycieczka jako sposób na efektywną realizację treści kształcenia biologii i geografii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/32 | Metoda projektu w realizacji nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego z przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i ponadpodstawowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/33 | Zgrywalizowane lekcje biologii i geografii sposobem na włączenie ucznia w proces dydaktycz-ny | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/36 | Arkusz kalkulacyjny Excel – średnio zaawansowany | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| K/37 | Program graficzny Inkscape | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/39 | Obróbka dźwięku w programie AUDACITY | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| K/40 | Ćwiczenia relaksacyjno-koncentrujące dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| K/41 | Hatha joga jako technika wzbogacająca warsztat pracy nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| K/42 | Ćwiczenia i zabawy ruchowe z piłkami Over Ki Ball | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/43 | Ćwiczenia wzmacniające z taśmą thera-band – bezpieczna i ciekawa forma ćwiczeń | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/44 | Ćwiczenia rozciągające na lekcji wychowania fizycznego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/45 | Ćwiczenia z piłką fitness | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/46 | Terapia tańcem | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| K/47 | Doradztwo zawodowe w zreformowanej szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| K/49 | Poradnictwo i doradztwo zawodowe w edukacji | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| K/50 | Biblioterapia w praktyce szkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| K/51 | Wczesna diagnoza problemów rozwojowych dzieci. Profilaktyka trudności szkolnych. | Nabór otwarty | 3 | 30 | ||
| M/1 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Aktualne zmiany prawa oświatowego i ich praktyczne stosowanie przez osoby zajmujące stanowiska kierownicze w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/2 | Dyrektor na starcie. Funkcjonowanie młodego dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej w aktualnym kontekście prawnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| M/3 | Jak prowadzić kronikę szkolną, aby była cennym źródłem informacji | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| M/4 | „Szacun dla flagi” – polskie symbole narodowe w przestrzeni szkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| M/5 | Szkoła wolna od uprzedzeń | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| R/1 | Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/2 | Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle aktualnych rozwiązań prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/3 | Innowacje i eksperymenty pedagogiczne w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/4 | Motywowanie uczniów do nauki z uwzględnieniem samodzielności, kreatywności i innowacyjności | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/5 | Interwencja profilaktyczna w szkole – system oddziaływań wobec ucznia | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/6 | Budujemy bezpieczne i przyjazne środowisko szkolne | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/7 | Depresja i zachowania samobójcze nastolatków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/8 | Diagnoza zagrożeń w celu zapobiegania narkomanii | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/9 | Budowanie odpowiedzialności ucznia za uczenie się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/10 | Konstruktywny dialog z rodzicami | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/11 | Kształtowanie wartości i postaw wśród uczniów w świetle preambuły nowej podstawy programowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/12 | Wychowanie do wartości i kształtowanie postaw obywatelskich uczniów jako cel pracy wychowawczej nauczycieli | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/13 | Co to są umiejętności miękkie i jak je rozwijać | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/14 | Ocenianie kształtujące | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/15 | Warsztat pracy nauczyciela w aspekcie podnoszenia efektywności nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/16 | Kompetencje kluczowe w praktyce | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/17 | Jak indywidualizować pracę z uczniem na lekcjach różnych przedmiotów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/18 | Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/19 | Pożądane efekty kształcenia a dobór metod nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/20 | Jak radzić sobie ze stresem i zapobiegać wypaleniu zawodowemu w pracy | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/21 | Zagrożenia prywatności nauczyciela i ucznia w społeczeństwie informacyjnym | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/22 | Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/23 | Profilaktyka uzależnienia nastolatków od alkoholu i środków psychoaktywnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| R/24 | 45 minut na wagę złota | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | Pobierz kartę zgłoszenia | |
| S/1 | Klub Dyrektora – dyrektor liderem zmian. Aktualne zmiany prawa oświatowego i ich praktyczne stosowanie przez osoby zajmujące stanowiska kierownicze w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| S/2 | Nowatorskie inicjatywy polonistów w świetle nowej podstawy programowej i innych aktów prawnych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/3 | Kompetentny wychowawca | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/4 | Sieć współpracy i samokształcenia: Geografia w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/5 | Bezpieczna szkoła | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| S/6 | Sieć nauczycieli wychowania fizycznego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 9 | ||
| SE/1 | Miłość i nienawiść w poezji najnowszej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/2 | „Kultura” na lekcjach języka obcego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/3 | Nowa podstawa programowa a egzaminy zewnętrzne | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/5 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole ponadpodstawowej | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/6 | Warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej z geografii i biologii w szkole podstawowej – zajęcia terenowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/7 | Przyroda jako obszar integracji procesu wychowania i nauczania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/9 | Nauczanie programowania. Bezpieczeństwo cyfrowe | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/10 | Podstawa programowa. Bezpieczeństwo podczas wykonywania doświadczeń chemicznych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/11 | Diagnoza przesiewowa dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym (klasy 1-3) w ramach profilaktyki trudności szkolnych | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/12 | Zmiany programowe w kształceniu branżowym | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/13 | Interaktywne metody pracy doradcy zawodowego | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/14 | 45 minut na wagę złota | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| SE/15 | Realizacja podstawy programowej z wychowania fizycznego w nowym systemie edukacji | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 3 | ||
| SE/16 | # książka – aplikacje komputerowe w promocji czytania | Nabór zamknięty | Brak miejsc | 2 | ||
| W/1 | Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/2 | Rozwijanie kreatywności i inteligencji emocjonalnej dzieci i młodzieży | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/3 | Metodyka pracy wychowawcy klasowego. Warsztat pracy młodego nauczyciela | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/4 | Przygotowanie Indywidualnego Planu Działania dla różnych grup wiekowych | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/5 | Skuteczne sposoby radzenia sobie z manipulacją | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 3 | ||
| W/6 | Poznajmy się lepiej! Ćwiczenia, gry i zabawy integrujące grupę | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/7 | Jak planować własną pracę – młody nauczyciel na starcie | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/8 | Motywacja do uczenia się | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 16 | ||
| W/9 | Nauka przez zabawę – wykorzystanie gier planszowych w szkole | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/10 | Gry dydaktyczne w pracy z uczniem z dyskalkulią | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/11 | Indywidualizacja nauczania – tworzenie warunków do psychologiczno-pedagogicznego wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/12 | Od nauczyciela kontraktowego do nauczyciela mianowanego: kluczowe ogniwo w rozwoju zawodowym pracowników oświaty (w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/13 | Od nauczyciela mianowanego do nauczyciela dyplomowanego: etap mistrzostwa zawodowego w rozwoju zawodowym pracowników oświaty (w świetle aktualnych uregulowań prawnych) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/14 | Mentoring w systemie awansu zawodowego nauczycieli, czyli status i zadania opiekuna stażu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/15 | Zabawy twórcze dla małych i dużych przedszkolaków | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/16 | Zabawy a ćwiczenia fizyczne w przedszkolu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/17 | Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w przedszkolu | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 12 | ||
| W/18 | Wspieranie aktywności dziecka podnoszącej poziom integracji sensorycznej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/19 | Pomysł na ortografię | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/20 | Pomysł na matematykę | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/21 | Zadanie edukacyjne w edukacji wczesnoszkolnej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/22 | Jak efektywnie przygotowywać ucznia do egzaminu maturalnego? Wdrażanie nowej podstawy programowej języka polskiego w szkole ponadpodstawowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/23 | Efektywne przygotowanie ucznia do egzaminu ósmoklasisty. Wdrażanie nowej podstawy programowej języka polskiego w szkole podstawowej | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/24 | „Wyszperane w sieci” – zasoby Internetu dla polonisty | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/25 | Efektywne metody nauczania słownictwa angielskiego | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/26 | Dzieci i młodzież uczą się inaczej – metody aktywizujące na lekcjach różnych przedmiotów | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 6 | ||
| W/27 | Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach matematyki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 8 | ||
| W/28 | Rola obserwacji terenowej w nabywaniu wiedzy o walorach środowiska geograficznego „małej ojczyzny” | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/29 | Co uczeń może znaleźć w sieci – o zjawiskach (zagrożeniach) online | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/30 | Programowanie w języku Python | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/31 | Lekcje geometrii z programem Compass and Ruler (C.a.R) | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/32 | Wykorzystanie edytora grafiki rastrowej GIMP | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 5 | ||
| W/33 | W krainie techniki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/34 | Polska kolęda przez wieki | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 10 | ||
| W/37 | Przykładowe sposoby realizacji podstawy programowej w zawodach technik administracji i technik ekonomista | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 | ||
| W/39 | Metodologia opracowania programów nauczania | Nabór otwarty | Wolne miejsca | 4 |